The Invention of Science: Why History of Science Matters for the Classroom /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Catherine Milne (autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Rotterdam, Holanda : Sense, 2011, c2011
Seria:(Cultural Perspectives in Science Education)
Dostęp online:Ver documento en línea
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!