El libro de Manuel y Camila : diálogos sobre ética /
Obra en que se han puesto en voz de dos personajes, Manuel y Camila, así como de sus amigos, las preguntas más frecuentes sobre ética a las que se enfrenta un adolescente de los primeros años de la enseñanza secundaria. De esta manera, se exploran, entre otros temas, el asesinato como crimen, la sol...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Бусад зохиолчид: | , |
| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
Barcelona, España :
Gedisa,
2001, c2001
|
| Цуврал: | (Campo de Estrellas)
|
| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
MARC
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|---|---|---|---|
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| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260526153658.012 | ||
| 020 | |a 84-7432-895-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 373. 0114 |b TUG | ||
| 100 | |a Tugendhat, Ernst |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 4 | |a [El libro de Manuel y Camila: diálogos sobre ética] |
| 245 | 1 | 3 | |a El libro de Manuel y Camila : |b diálogos sobre ética / |c E. Tugendhat, A.M. Vicuña, C. López. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Gedisa, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 164 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Campo de Estrellas) | |
| 500 | |a Traducción de: Wie sollen wir handeln?: Schülergespräche über Moral | ||
| 520 | |a Obra en que se han puesto en voz de dos personajes, Manuel y Camila, así como de sus amigos, las preguntas más frecuentes sobre ética a las que se enfrenta un adolescente de los primeros años de la enseñanza secundaria. De esta manera, se exploran, entre otros temas, el asesinato como crimen, la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, el compromiso, el robo, el sentido de la vida, etcétera. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Adolescentes | ||
| 650 | |a Jóvenes | ||
| 650 | |a Solidaridad | ||
| 650 | |a Delitos | ||
| 650 | |a Amor | ||
| 650 | |a Responsabilidad | ||
| 650 | |a Norma Social | ||
| 650 | |a Educación Cívica | ||
| 650 | |a Desarrollo Moral | ||
| 650 | |a Etica Social | ||
| 650 | |a Filosofía para Niños | ||
| 650 | |a Axiología de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Educación Media | ||
| 700 | |a Vicuña, Ana María |e (autor) | ||
| 700 | |a López, Celso |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Castillo-Martínez | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000594153 | ||