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R50 Restauración UNAM 50 años : medio siglo de contribuciones de la Maestría en Restauración de Monumentos /

Obra que conmemora los 50 años de la Maestría en Restauración de Monumentos de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, que inició oficialmente actividades en 1967.Este estudio de posgrado se considera relevante en el país por sus tareas de restauración, conservación y estudios de monumentos históric...

Descrizione completa

Salvato in:
Autore principale: Cejudo Collera, Mónica (compilación e introducción)
Altri autori: Graue Weichers, Enrique (presentación) (presentación), García Cepeda, María Cristina (prefacio) (prefacio), Mazari Hiriart, Marcos (prólogo) (prólogo)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: México : UNAM, Facultad de Arquitectura, 2017, c2017
Soggetti:
UNAM - > Tema Principal
Universidades Públicas - > México
Universidades - > México
Monumentos Conmemorativos - > México - > Tema Principal
Restauración y Conservación Arquitectónica - > México - > Tema Principal
Restauración y Conservación de Arte - > México
Valoración Patrimonial e Histórica - > México
Estudios de Posgrado - > México
Educación Superior - > México
Educación - > México
Arquitectura Mexicana - > Historia y Crítica
Arte Mexicano - > Historia y Crítica
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100 |a Cejudo Collera, Mónica  |e (compilación e introducción) 
245 1 0 |a R50 Restauración UNAM 50 años :  |b medio siglo de contribuciones de la Maestría en Restauración de Monumentos /  |c Comp. e introd. de M. Cejudo Collera ; presen. de E. Graue Weichers ; pref. de M.C. García Cepeda ; pról. de M. Mazari Hiriart. 
264 4 |a México :  |b UNAM, Facultad de Arquitectura,  |c 2017, c2017 
300 |a 733 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
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520 |a Obra que conmemora los 50 años de la Maestría en Restauración de Monumentos de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, que inició oficialmente actividades en 1967.Este estudio de posgrado se considera relevante en el país por sus tareas de restauración, conservación y estudios de monumentos históricos y artísticos en el país. La obra da cuenta de los modelos de enseñanza en el cuidado y la preservación del patrimonio arquitectónico, la evolución con que ha funcionado este estudio de posgrado, y el trabajo de los distintos egresados y académicos. 
521 |a FIL 2024 DIA 
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