Innovación endógena : elementos subversivos en la práctica docente de la educación superior /
Estudio sobre cómo los profesores de una institución educativa de nivel superior disponen de prácticas innovadoras positivas, como el trabajo colaborativo, la investigación, o la participación en los procesos de evaluación. De esa forma, los profesores conciben la práctica educativa como una en cons...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Ver documento en línea |
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| Zusammenfassung: | Estudio sobre cómo los profesores de una institución educativa de nivel superior disponen de prácticas innovadoras positivas, como el trabajo colaborativo, la investigación, o la participación en los procesos de evaluación. De esa forma, los profesores conciben la práctica educativa como una en constante transformación, con desafíos y subversiones que propician un trabajo más participativo y reflexivo. |
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| Beschreibung: | 1 tesis electrónica en línea (337 p.) 1 recurso en línea |