Developing Learner Autonomy in Foreign Language Learning /
Compilación de las ponencias que se presentaron en la Independent Learning Association Conference (ILA), que en el 2021 organizó la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la UNAM, aunque se desarrolló de forma virtual. En esa ocasión, el congreso tuvo como eje central el aprendizaj...
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | وقائع المؤتمر كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Hong Kong, China :
Candlin and Mynard,
2023, c2023
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| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 371. 3944 |b IND 2021 | ||
| 111 | |a Independent Learning Association Conference ( |d 2021 : |c UNAM) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Developing Learner Autonomy in Foreign Language Learning / |c Ed. e introd. de C. Ludwig et al. |
| 264 | 4 | |a Hong Kong, China : |b Candlin and Mynard, |c 2023, c2023 | |
| 300 | |a 302 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Compilación de las ponencias que se presentaron en la Independent Learning Association Conference (ILA), que en el 2021 organizó la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la UNAM, aunque se desarrolló de forma virtual. En esa ocasión, el congreso tuvo como eje central el aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras, y se presentaron tanto aportaciones teóricas como casos de estudio. Uno de esos casos describe la experiencia del HUB de Lenguas, gestionado por el Departamento de Lenguas del ITESO, en la promoción de tutorías entre pares para el desarrollo de habilidades de comunicación académica. | ||
| 521 | |a Peticiones 2024 | ||
| 546 | |a Contiene algunos textos en español | ||
| 649 | |a XX | ||
| 610 | |a ITESO | ||
| 650 | |a Universidades Privadas - |z Guadalajara, Jalisco | ||
| 650 | |a Universidades - |z Guadalajara, Jalisco | ||
| 650 | |a Inglés como Lengua Extranjera - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Lenguas Extranjeras - |x Estudio y Enseñanza - |x Congresos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Lenguas Extranjeras - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Lenguas - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Bilingüismo | ||
| 650 | |a Lectoescritura | ||
| 650 | |a Tutoría | ||
| 650 | |a Orientación Escolar | ||
| 650 | |a Autoaprendizaje - |x Congresos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Autoaprendizaje - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Comunidades de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Aprendizaje Colaborativo | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
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| 650 | |a Educación Superior - |x Congresos | ||
| 650 | |a Educación - |x Congresos | ||
| 650 | |a Lingüística - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 700 | |a Ludwig, Christian |e (edición e introducción) | ||
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