La quinta ola : la transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela /
Contiene: 1) Educación, escuela y escolarización: tres transformaciones del aprendizaje; 2) Medios y escuela de masas: transformaciones separadas y enfrentadas; 3) La quinta transformación, alineada y digital; 4) La tríada digital: dispositivo, software y conectividad; 5) De la secuencialidad del te...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Madrid, España :
Morata,
2023, c2023
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | |a Fernández Enguita, Mariano |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a La quinta ola : |b la transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela / |c M. Fernández Enguita. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Morata, |c 2023, c2023 | |
| 300 | |a 221 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 520 | |a Contiene: 1) Educación, escuela y escolarización: tres transformaciones del aprendizaje; 2) Medios y escuela de masas: transformaciones separadas y enfrentadas; 3) La quinta transformación, alineada y digital; 4) La tríada digital: dispositivo, software y conectividad; 5) De la secuencialidad del texto a la apertura del hipertexto; 6) Hipertexto, hipermedia, hiperrealidad; 7) La hiperaula, entodo de aprendizaje innovador; 8) Aumentar la inteligencia de la profesión. | ||
| 521 | |a FIL 2023 DIA | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Hipertexto | ||
| 650 | |a Lenguaje Hipermedial | ||
| 650 | |a Interacción Hombre-Máquina | ||
| 650 | |a Máquinas para la Enseñanza | ||
| 650 | |a Computadoras en la Educación | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Tecnología Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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