Intelligent Tutoring Systems : 12th International Conference, ITS 2014, Honolulu, HI, USA, June 5-9, 2014 : Proceedings /
Selección de las ponencias presentadas en la décima segunda Conferencia Internacional sobre Sistemas Inteligentes de Tutoría, celebrada en Honolulu, EUA, en junio de 2014. Los trabajos de investigación abordan de forma interdisciplinaria el uso de sistemas inteligentes y tecnologías informáticas ava...
Furkejuvvon:
| Searvvušdahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Konfereansapublikašuvdna Girji |
| Giella: | eaŋgalasgiella |
| Almmustuhtton: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
|
| Ráidu: | (Lecture Notes in Computer Science ;
8474) |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Ver documento en línea |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
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|---|---|---|---|
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| 009 | 20260310131846.827 | ||
| 020 | |a 978-3-319-07221-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 082 | |a Libro en línea | ||
| 111 | |a International Conference on Intelligent Tutoring Systems ( |n 12a : |d 2014 : |c Honolulu, EUA) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Intelligent Tutoring Systems : |b 12th International Conference, ITS 2014, Honolulu, HI, USA, June 5-9, 2014 : Proceedings / |c Ed. de S. Trausan-Matu... [et al.]. |
| 264 | 4 | |a Cham, Suiza : |b Springer, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XXX, 702 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Lecture Notes in Computer Science ; |v 8474) | |
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Selección de las ponencias presentadas en la décima segunda Conferencia Internacional sobre Sistemas Inteligentes de Tutoría, celebrada en Honolulu, EUA, en junio de 2014. Los trabajos de investigación abordan de forma interdisciplinaria el uso de sistemas inteligentes y tecnologías informáticas avanzadas para mejorar el aprendizaje humano; se incluyen temas como multimodalidad y metacognición, aprendizaje colaborativo, minería de datos y comportamiento de los estudiantes, aprendizaje basado en juegos, representaciones gráficas y aprendizaje, estrategias para la resolución de problemas, entre otros. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Alumnos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Solución de Problemas | ||
| 650 | |a Juegos Educativos | ||
| 650 | |a Aprendizaje Colaborativo | ||
| 650 | |a Tutoría - |x Aspectos Tecnológicos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Aprendizaje - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación a distancia | ||
| 650 | |a Computadoras en la Educación | ||
| 650 | |a Tecnología Educativa | ||
| 650 | |a Minería de Datos | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural - |x Congresos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Inteligencia Artificial - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Ingeniería Computacional | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación - |x Teoría | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Trausan-Matu, Stefan |e (edición) | ||
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