Hybrid Learning : Theory and Practice : 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014 : Proceedings /
Ponencias seleccionadas de la séptima Conferencia Internacional sobre Aprendizaje Híbrido, celebrada en Shangai, China, en agosto de 2014. Los textos abordan diversos aspectos acerca del aprendizaje híbrido, el aprendizaje colaborativo asistido por computadora, las experiencias en el aprendizaje híb...
Salvato in:
| Ente Autore: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Atti del Convegno Libro |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
|
| Serie: | (Lecture Notes in Computer Science ;
8595) |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
| Tags: |
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MARC
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| 111 | |a International Conference on Hybrid Learning ( |n 7a : |d 2014 : |c Shangai, China) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Hybrid Learning : |b Theory and Practice : 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014 : Proceedings / |c Ed. de S.K.S. Cheung... [et al.]. |
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| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014, c2014 | |
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| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Ponencias seleccionadas de la séptima Conferencia Internacional sobre Aprendizaje Híbrido, celebrada en Shangai, China, en agosto de 2014. Los textos abordan diversos aspectos acerca del aprendizaje híbrido, el aprendizaje colaborativo asistido por computadora, las experiencias en el aprendizaje híbrido, la mejora de la flexibilidad en los procesos de aprendizaje, y los problemas pedagógicos y psicológicos del aprendizaje híbrido. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje Colaborativo | ||
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| 650 | |a Comunidades de Aprendizaje | ||
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| 650 | |a Tecnología Educativa - |x Congresos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural - |x Tema Principal | ||
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| 700 | |a Cheung, Simon K.S. |e (edición) | ||
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