De los distritos a las salas de clases : hallazgos para un programa contextualizado del cambio escolar.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Dovdameahttun |
| Giella: | eaŋgalasgiella |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Ver documento en línea |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid: De los distritos a las salas de clases :
- La eficacia educativa del sector público : el caso de las escuelas secundarias técnicas en Argentina.
- El papel del docente en las situaciones de violencia escolar.
- 5o. Concurso Nacional. "La estrategia de participación social para una escuela mejor".
- Niveles de alfabetización en la escuela secundaria pública : características de las instituciones y de los actores.
- Validación del inventario de expectativas de autoeficacia académica en tres muestras secuenciales e independientes.
- ¿Medir lo que valoramos o valorar lo que medimos? : globalización, responsabilidad y la noción de propósito de la educación.