El habla en interacción y la calidad educativa : Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Idioma: | Español |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: El habla en interacción y la calidad educativa :
- Análisis y evaluación de la didáctica con base en lectura digital en el marco PISA : el caso de España.
- Apoyos digitales para repensar la educación especial.
- Morelos, ¿hacia una Sociedad del Conocimiento? : consideraciones a partir del desarrollo de la ciencia, la educación superior y las TIC / Serafín Ángel Torres Velandia ... [et al.]
- Creación de espacios de interacción dialógica como detonantes en la construcción y apropiación de conocimientos /
- Estado de las experiencias 1 a 1 en Iberoamérica.
- Los procesos de interacción y reflexión on line en el aula universitaria : una propuesta pedagógica basada en el wikiforo.