Motivar a estudiantes difíciles : en contextos educativos desfavorecidos y de exclusion.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Curwin, Richard L. (autor)
Formato:	Libro
Series:	(Educación Hoy)
Temas:	Papel del docente Motivación Convivencia Actualización pedagógica Inclusión-exclusión Relación profesor-alumno
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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