Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en Competencias.
Gorde:
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Aldizkako argitalpena |
| Hizkuntza: | gaztelania |
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| Sarrera elektronikoa: | Ver documento en línea |
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Antzeko izenburuak: Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en Competencias.
- La educación basada en competencias : una evaluación desde la mirada de los docentes educación primaria.
- La dimensión pedagógica de la evaluación por competencias y la promoción del desarrollo profesional en el estudiante universitario.
- Las teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de profesores de primaria y sus prácticas docentes.
- El aprendizaje y las relaciones entre padres y maestros.
- Las competencias en la formación del profesorado : de la teoría a las propuestas prácticas.
- El rol de las comunidades de aprendizaje en la construcción de una visión común para la enseñanza de la computación en las escuelas.