Marco curricular de la educación inicial indígena. Un campo de la diversidad. Fascículo 2. Fundamentos y formas de atención.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: México. Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Educación Indígena
Outros autores: Olvera Rosas, Alicia Xóchitl coord (autor) coord, (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Temas:
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Descripción
Descrición Física:33 p.
ISSN:9786077879749