Autorregulación del aprendizaje de las matemáticas en estudiantes mexicanos resultados de PISA 2003.

Bibliografische gegevens
Coauteurs:	Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México), Dirección de Relaciones Internacionales y Proyectos Especiales
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Reeks:	(Colección Cuadernos de Investigación; 25)
Onderwerpen:	Motivación Autoaprendizaje Perfil del estudiante Ansiedad Análisis descriptivo Autoconcepto Estrategias de aprendizaje Educación secundaria
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