¿Qué estrategias de aprendizaje utilizan los estudiantes de la LIE? El caso de la UPN unidad 142.
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| Format: | Procedimiento de la conferencia Bog |
| Sprog: | spansk |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 095 | |a CD 287 | ||
| 100 | |a Cruz Lara, Xavier |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 5 | |a ¿Qué estrategias de aprendizaje utilizan los estudiantes de la LIE? El caso de la UPN unidad 142. |h [recurso electrónico] |
| 264 | |a México : |b COMIE : Universidad Veracruzana, |c 2009. | ||
| 300 | |a 1 disco compacto (11 p.) : |c 4 3/4 pulg. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Área temática I: Aprendizaje y desarrollo humanos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estudiantes universitarios | ||
| 650 | |a Estrategias educativas | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Estrategias cognitivas | ||
| 740 | |t X Congreso Nacional de Investigación Educativa, Boca del Río, Veracruz, Septiembre 2009. Ponencias. | ||
| 711 | |a Congreso Nacional de Investigación Educativa |c Boca del Río, Veracruz) |d sep, 2009 : |e COMIE |n (10o. : | ||
| 700 | |a Anzaldo Cisneros, Raquel Indira |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.comie.org.mx/congreso/memoria/v10/pdf/area_tematica_01/ponencias/1379-F.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000513455 | ||