La comprensión de textos instruccionales expositivos y la construcción del conocimiento en estudiantes universitarios. El caso UPN.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Casillas, Juan Ramón (autor)
Autor corporativo: Congreso Nacional de Investigación Educativa COMIE
Formato: Procedimiento de la conferencia Libro
Idioma:Español
Temas:
Acceso en línea:Ver documento en línea
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