Seguimiento de la práctica pedagógica en educación indígena a partir de la incorporación de referentes de desempeño docente en el aula : Chiapas Caso 1.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Centro de Estudios Educativos (México)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aleari buruzko argibideak IT2
Sailkapena:
371.144 CEEs CHIS C-1 371.144 CEEs CHIS C-1 ej. 2 371.144 CEEs CHIS C-1 ej. 3
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