Inteligencias multiples en el aula : guía práctica para educadores.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Armstrong, Thomas (autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Hasła przedmiotowe:	Docentes Estrategias de la educación Inteligencia Enseñanza Estilos cognoscitivos Aptitud creadora Inteligencias múltiples
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!

Podobne zapisy