Innovaciones educativas y escuelas en contextos de pobreza. Evidencias para las políticas de algunas experiencias en América Latina.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: Congreso Nacional de Educación
Format: Materiały konferencyjne Książka
Język:hiszpański
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!