Saltar al contenido
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Canasta de libros :
0
elementos
( Completo )
Iniciar sesión
Idioma
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Canasta de libros :
0
elementos
( Completo )
Iniciar sesión
Idioma
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Todos los campos
Título
Autor
Tema
Código Dewey
ISBN/ISSN
Etiqueta
Número de sistema
Buscar
Búsqueda Avanzada
Estrategias docentes para un a...
Citar
Compartir por correo electrónico
Imprimir
Exportar registro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNote
Exportar a Zotero Web Library
Agregar a favoritos
Enlace permanente
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista.
Mostrar otras versiones (2)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Díaz Barriga, Frida
(autor)
Otros autores:
Hernández Rojas, Gerardo (autor)
(autor)
Formato:
Libro
Temas:
Motivación
Papel del docente
Psicología de la educación
Aprendizaje significativo
Constructivismo
Proceso de aprendizaje
Etiquetas:
Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
Existencias
Descripción
Comentarios
otras versiones (2)
Ejemplares similares
Etiquetas MARC
Sé el primero en dejar un comentario!
Tu comentario
Primero debes ingresar al sistema
Ejemplares similares
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2000, c2000)
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2010, c2010)
Impacto del aprendizaje significativo en la memoria a largo plazo.
por: Ganem Alarcón, Patricia
Publicado: (2000.)
Sesión 7 : Capacitación de asesores de sistemas de educación abierta y a distancia .La asesoría como un espacio de reconstrucción social del conocimiento.
por: Luna Avila, María del Socorro, et al.
Publicado: (1996.)
Razonamiento espacial y aprendizaje significativo : profesores y alumnos frente a los frente a los juegos de descubrimiento basados en computador.
por: Maldonado Granados, Luis Facundo
Publicado: (2001.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0