Espacios imaginarios y sujetos de la educación en la transición epocal.
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
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| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.19 |b GOMe |
| 100 | |a Gómez Sollano, Marcela, |e coord |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Espacios imaginarios y sujetos de la educación en la transición epocal. |
| 264 | |a México : |b Plaza y Valdés, |c 2004. | ||
| 300 | |a 297 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Reforma de la educación | ||
| 650 | |a Discurso | ||
| 650 | |a Educación ambiental | ||
| 650 | |a Análisis | ||
| 650 | |a Investigación educativa | ||
| 650 | |a México | ||
| 650 | |a Argentina | ||
| 700 | |a Orozco Fuentes, Bertha, |e coord |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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