Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre el pensamiento reflexivo y proceso educativo.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Rangatū: | (Biblioteca Cognición y desarrollo humano ; 18).
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^u^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000494378 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 110404s1000^^^^^^^^^^^^r^^^^^000^0^eng^d | ||
| 009 | 20260310125524.61 | ||
| 022 | |a 84755095143 | ||
| 035 | |a FCE 000037766 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.157 DEWc |
| 100 | |a Dewey, John |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 9 | |a Cómo pensamos : |b nueva exposición de la relación entre el pensamiento reflexivo y proceso educativo. |
| 264 | |a Barcelona : |b Paidós, |c 1989. | ||
| 300 | |a 249 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 0 | |a (Biblioteca Cognición y desarrollo humano ; 18). | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Pensamiento | ||
| 650 | |a Proceso enseñanza-aprendizaje | ||
| 650 | |a Pensamiento lógico | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE037813 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000494378 | ||