Evaluative inquiry for learning in organizations.

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書誌詳細
第一著者: Preskill, Hallie (autor)
その他の著者: Torres, Rosalie T. (autor) (autor)
フォーマット: 図書
言語:英語
主題:
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その他の書誌記述
物理的記述:218 p.
ISSN:0761904530