تخطي إلى المحتوى
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
Número de sistema
ابحث
بحث متقدم
New thinking in school mathema...
استشهد بهذا
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNote
تصدير إلى Zotero Web Library
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
New thinking in school mathematics.
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:
OCDE
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Docentes
Estadísticas educativas
Enseñanza de las matemáticas
Matemáticas
Educación secundaria
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
الوصف
وصف مادي:
246 p.
مواد مشابهة
La educación como práctica de la libertad.
حسب: Freire, Paulo
منشور في: (1970.)
Convivencia y disciplina en la escuela : análisis de reglamentos escolares de México.
حسب: Landeros, Leticia
منشور في: (2015.)
Modern mathematics for elementary school teachers.
حسب: Ohmer, Merlin
منشور في: (1964.)
Contemporary teaching of secondary school mathematics.
حسب: Willoughby, Stephen
منشور في: (1967.)
The further training of mathematics teachers at secondary level : report of a meeting of international experts.
حسب: Vesselo, I.R
منشور في: (1968.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0