Consideraciones teórico-metodológicas de la lectura en niños post-alfabéticos.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Garibay Luna, Guadalupe (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Temas:	Método de enseñanza Lectura Estrategias de la educación Lecto-escritura Niño Proceso de aprendizaje Post-alfabetización Educación secundaria
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Descripción
Descripción física:	101 p.

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