Conflicting conceptions of curriculum.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Eisner, Elliot W. (autor)
Beste egile batzuk:	Vallance, Elizabeth (autor) (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Gaiak:	Currículo Organización de la educación Educación tecnológica Enseñanza-aprendizaje Modelos educativos Estados Unidos
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak: Conflicting conceptions of curriculum.