¿Cómo transformar las escuelas? : lecciones desde la gestión escolar y la práctica pedagógica : resultados del segundo estudio/diplomado de la vertiente de seguimiento del estudio de evaluación de la educación primaria : resúmen.

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Detalles Bibliográficos
Autor corporativo: México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Dirección General de Evaluación
Formato: Libro
Idioma:Español
Temas:
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