¿Cómo transformar las escuelas? : lecciones desde la gestión escolar y la práctica pedagógica : resultados del segundo estudio/diplomado de la vertiente de seguimiento del estudio de evaluación de la educación primaria : resúmen.

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Bibliografische gegevens
Coauteur: México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Dirección General de Evaluación
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Onderwerpen:
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