El diagnóstico psicopedagógico, en los problemas del aprendizaje en la lecto-escritura.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
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| Etiquetas: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 372.414 |b GARd |
| 100 | |a García Méndez, Elizabeth |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El diagnóstico psicopedagógico, en los problemas del aprendizaje en la lecto-escritura. |
| 264 | |a México : |b E. García Méndez, |c 1991. | ||
| 300 | |a 107 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Tesina. (Licenciada en Pedagogía) Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Pedagogía. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Lecto-escritura | ||
| 650 | |a Niño | ||
| 650 | |a Problemas de aprendizaje | ||
| 650 | |a Detección de deficiencias | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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| 901 | |a ALE010731 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000472925 | ||