La palabra oral y la palabra escrita/
Obra que integra la colección Cuadernos de Salas de Lectura del Programa Nacional Salas de Lectura, que impulsa la Secretaría de Educación Pública por medio del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes desde el año 1995. En este documento se aborda el tema de la lectura como una relación afectiv...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
CONACULTA,
2012, c2012
|
| Colección: | (Cuadernos de Salas de Lectura)
(Programa Nacional Salas de Lectura) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 091 | |a SLP. 00041 | ||
| 100 | |a Chapela, Luz María |e (coordinación) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La palabra oral y la palabra escrita/ |c Coord. de L.M. Chapela. |
| 264 | 4 | |a México : |b CONACULTA, |c 2012, c2012 | |
| 300 | |a 47 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Cuadernos de Salas de Lectura) | |
| 440 | 1 | |a (Programa Nacional Salas de Lectura) | |
| 520 | |a Obra que integra la colección Cuadernos de Salas de Lectura del Programa Nacional Salas de Lectura, que impulsa la Secretaría de Educación Pública por medio del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes desde el año 1995. En este documento se aborda el tema de la lectura como una relación afectiva, intelectual y cultural entre el lector y el texto, la cual implica una interacción lingüística desde su propia persona, para comprenderlo y hacerlo suyo e imaginar sus propias creaciones. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Lectores | ||
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| 650 | |a Comunicación Escrita - |x Tema Principal | ||
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