Autonomy in Language Learning and Teaching : New Research Agendas /
Contiene: 1. Introducción; 2. Autonomía de los alumnos en los países en desarrollo; 3. Autonomía del maestro de lenguas y censura social; 4. Autonomía del alumno y grupos; 5. Autonomía del alumno y prácticas digitales; 6. Investigación de las dimensiones espaciales de la autonomía del alumno.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Londres, Inglaterra :
Palgrave Pivot,
2018, c2018
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Contiene: 1. Introducción; 2. Autonomía de los alumnos en los países en desarrollo; 3. Autonomía del maestro de lenguas y censura social; 4. Autonomía del alumno y grupos; 5. Autonomía del alumno y prácticas digitales; 6. Investigación de las dimensiones espaciales de la autonomía del alumno. |
|---|---|
| Descripción física: | 1 libro electrónico en línea (1 v. sin paginación) 1 recurso en línea |
| Público: | Odilo 2022 EEnlace Departamento de Lenguas |
| ISBN: | 978-1-137-52998-5 |
| Acceso: | 1 licencia |