Connecting Language and Disciplinary Knowledge in English for Specific Purposes : Case Studies in Law /
Contiene: 1. Introducción. I) Lenguaje, literacidad y conocimiento disciplinario: 2. Alfabetización jurídica en una segunda lengua; 3. Ligando lenguaje y conceptos a través de la pedagogía. II) Estudios de caso: 4. Hong: conceptos legales mediando el uso del lenguaje; 5. Weixin: Comprensión preceden...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Bristol, Inglaterra :
Multilingual Matters,
2017, c2017
|
| Serie: | (New Perspectives on Language and Education ;
55) |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
| Tags: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Connecting Language and Disciplinary Knowledge in English for Specific Purposes : |b Case Studies in Law / |c A.J. Hartig. |
| 264 | 4 | |a Bristol, Inglaterra : |b Multilingual Matters, |c 2017, c2017 | |
| 264 | 2 | |a Cartagena, España : |b Odilo [distribución], |c 2021 | |
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| 520 | |a Contiene: 1. Introducción. I) Lenguaje, literacidad y conocimiento disciplinario: 2. Alfabetización jurídica en una segunda lengua; 3. Ligando lenguaje y conceptos a través de la pedagogía. II) Estudios de caso: 4. Hong: conceptos legales mediando el uso del lenguaje; 5. Weixin: Comprensión precedente, pero dificultad con el lenguaje; 6. Bader: género de negociación para expresar un argumento de derecho consuetudinario; 7. Alima: Distinción entre la competencia discursiva y la visión profesional. III) Abordaje de conexiones entre el lenguaje y el conocimiento disciplinario: 8. Implicaciones para la investigación y la enseñanza. | ||
| 521 | |a Odilo 2022 EEnlace Departamento de Lenguas | ||
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