El triángulo lógico : una ecuación didáctica emergente para aprender metodología de la investigación /
La autora propone un modelo didáctico que denomina triángulo lógico como apoyo para el aprendizaje de metodología de la investigación. Este modelo se basa en la geometría como estrategia didáctica para desarrollar las conexiones y los elementos que guían un proceso de investigación. Al desarrollar e...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Bogotá, Colombia :
Universidad de La Sabana,
2020, c2020
|
| Rangatū: | (Investigación Universidad de La Sabana ;
22) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000438749 | ||
| 005 | 20260624000000.0 | ||
| 009 | 20260713145958.02 | ||
| 020 | |a 978-958-12-0555-4 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 001. 42 |b JIM | ||
| 100 | |a Jiménez Becerra, Isabel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El triángulo lógico : |b una ecuación didáctica emergente para aprender metodología de la investigación / |c I. Jiménez Becerra |
| 264 | 4 | |a Bogotá, Colombia : |b Universidad de La Sabana, |c 2020, c2020 | |
| 300 | |a 121 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Investigación Universidad de La Sabana ; |v 22) | |
| 520 | |a La autora propone un modelo didáctico que denomina triángulo lógico como apoyo para el aprendizaje de metodología de la investigación. Este modelo se basa en la geometría como estrategia didáctica para desarrollar las conexiones y los elementos que guían un proceso de investigación. Al desarrollar el modelo, en cada apartado muestra didáctimamente las relaciones lógicas de los diferentes triángulos que se van construyendo como resultado de las relaciones que se van indentificando a partir de la pregunta de investigación y sus componentes. | ||
| 521 | |a 2024 BO Licenciatura en Relaciones Internacionales | ||
| 521 | |a FIL 2021 DIA | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Metodología - |x Teoría | ||
| 650 | |a Investigación - |x Metodología - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Investigación - |x Metodología - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Investigadores - |x Tema Principal | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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