Teachers' Perspectives on Finnish School Education : Creating Learning Environments /
Obra que ofrece un panorama de la educación en Finlandia, su historia, la cultura que la sostiene, los fundamentos sobre los que se basa, así como las metodologías utilizadas en la práctica docente cotidiana. La finalidad es destacar los aspectos que han permitido que los estudiantes finlandeses cue...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | angleščina |
| Izdano: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
|
| Teme: | |
| Online dostop: | Ver documento en línea |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000432139 | ||
| 005 | 20251023000000.0 | ||
| 009 | 20260310123008.138 | ||
| 020 | |a 978-3-319-02824-8 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 370. 71 |b AND | ||
| 100 | |a Andere, Eduardo |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teachers' Perspectives on Finnish School Education : |b Creating Learning Environments / |c E. Andere ; pref. de D. Ravitch ; pról. de Jouni Välijärvi. |
| 264 | 4 | |a Cham, Suiza : |b Springer, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XIX, 204 p., [118 il.]) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Obra que ofrece un panorama de la educación en Finlandia, su historia, la cultura que la sostiene, los fundamentos sobre los que se basa, así como las metodologías utilizadas en la práctica docente cotidiana. La finalidad es destacar los aspectos que han permitido que los estudiantes finlandeses cuenten con una formación de calidad, entre ellos las técnicas de desarrollo del aprendizaje en ambientes agradables, el lugar que se da a la educación en la vida individual, la debida nutrición desde la niñez, una cuidada planeación educativa, entre otros factores. Destaca, de entre todos, la autonomía de los profesores, quienes cuentan con una la sólida capacitación y en quienes se confía porque están entrenados y calificados para tomar decisiones y, además, responsabilizarse de sus resultados. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Profesores - |z Finlandia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación - |z Finlandia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Desempeño Académico - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Práctica Educativa - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Proceso Educativo - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Sistema Escolar - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Educación Normal - |z Finlandia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Política Educativa - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |z Finlandia | ||
| 650 | |a Educación - |z Finlandia | ||
| 700 | |a Ravitch, Diane |e (prefacio) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://link-springer-com.ezproxy.iteso.mx/10.1007/978-3-319-02824-8 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Libros en Línea | ||
| 930 | |a Plataforma Digital | ||
| 905 | |a 205 | ||
| 901 | |a 432139-1 |b IT2 |c EBO |i C172346 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000432139 | ||