Cultural Action for Freedom /

El autor demuestra, desde las implicaciones surgidas en los procesos de alfabetización de adultos y centrado en procesos de lectoescritura en países subdesarrollados, que la educacion es accion cultural para la libertad, por ser ésta un acto de conocimiento de la realidad y no de memorización. Tradu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Freire, Paulo (autor)
Otros autores:	Soler-Gallart, Marta (introducción) (introducción), Brizuela, Bárbara M. (introducción) (introducción)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Cambridge, EUA : Harvard University, Harvard Educational Review, 2000, 2000
Edición:	Edición revisada
Colección:	(Harvard Educational Review. Monograph Series ; 1)
Temas:	Lenguaje y Pensamiento - > Tema Principal Alfabetización - > Países Subdesarrollados - > Tema Principal Práctica Educativa - > Países Subdesarrollados Educación de Adultos - > Países Subdesarrollados Educación y Promoción Popular - > Países Subdesarrollados - > Tema Principal Educación y Política - > Países Subdesarrollados Educación y Sociedad - > Países Subdesarrollados Sociología de la Educación Educación - > Publicaciones Periódicas Norteamericanas - > Tema Principal Educación - > Publicaciones Periódicas - > Tema Principal Publicaciones Periódicas Norteamericanas Publicaciones Periódicas
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