International Education Hubs : Student, Talent, Knowledge-Innovation Models /
La educación superior contemporánea ha estado apostando por la movilidad del estudiantado como una nueva práctica educativa: que los alumnos se incorporen a las clases y a las culturas que escojan en prácticamente cualquier parte del mundo. Y por ello, desde las instituciones educativas hasta las ci...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Ingarihi |
| I whakaputaina: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 005 | 20251023000000.0 | ||
| 009 | 20260310122753.89 | ||
| 020 | |a 978-94-007-7025-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 378. 169 |b KNI | ||
| 100 | |a Knight, Jane |e (edición) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a International Education Hubs : |b Student, Talent, Knowledge-Innovation Models / |c Ed. de J. Knight. |
| 264 | 4 | |a Dordrecht, Holanda : |b Springer, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (VIII, 251 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a La educación superior contemporánea ha estado apostando por la movilidad del estudiantado como una nueva práctica educativa: que los alumnos se incorporen a las clases y a las culturas que escojan en prácticamente cualquier parte del mundo. Y por ello, desde las instituciones educativas hasta las ciudades donde se localizan, se han enfocado en hacerse más atractivas, de que su reputación como centros de enseñanza sea mejor. En esta obra se comparan los esfuerzos de seis países para determinar si realmente han subido sus propias expectativas o simplemente se trata de maquillajes atractivos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Intercambio de Alumnos | ||
| 650 | |a Intercambio Académico - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Movilidad Estudiantil | ||
| 650 | |a Estrategia Mercadotécnica | ||
| 650 | |a Mercadotecnia de Servicios | ||
| 650 | |a Educación - |x Aspectos Económicos | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://link-springer-com.ezproxy.iteso.mx/10.1007/978-94-007-7025-6 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Libros en Línea | ||
| 930 | |a Plataforma Digital | ||
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| 901 | |a 426893-1 |b IT2 |c EBO |i C172346 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000426893 | ||