Activist Scienceand Technology Education /
Estudio sobre el activismo y su relación con la educación científica y tecnológica, la ciudadanía y la democracia. Se analizan las propuestas de diversos pensadores como Bourdieu, Foucault, Giroux, Jasanoff, Kierkegaard, Marx, Nietzsche, Rancière y Žižek, cuya erudición se aplican a las prácticas do...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
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| Schriftenreihe: | (Cultural Studies of Science Education ;
9) |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Ver documento en línea |
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| Zusammenfassung: | Estudio sobre el activismo y su relación con la educación científica y tecnológica, la ciudadanía y la democracia. Se analizan las propuestas de diversos pensadores como Bourdieu, Foucault, Giroux, Jasanoff, Kierkegaard, Marx, Nietzsche, Rancière y Žižek, cuya erudición se aplican a las prácticas dominantes en la educación científica y tecnológica. Este análisis puede ser especialmente inspirador, instructivo e informativo para quienes elaboran las políticas educativas, para los académicos de la educación científica y para los educadores de ciencia y tecnología. |
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| Beschreibung: | 1 libro electrónico en línea (XIII, 652 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-94-007-4360-1 |
| Zugangseinschränkungen: | Licencias ilimitadas |