Building Virtual Communities of Practice for Distance Educators /
Manual que presenta una metodología de trabajo colaborativo para profesionales de la educación superior, en ámbito de enseñanza/aprendizaje a distancia en línea; se propone la metodología ADDIE -análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación- para la formación y funcionamiento de las comu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
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| Colección: | (Springer Briefs in Educational Communications and Technology)
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Manual que presenta una metodología de trabajo colaborativo para profesionales de la educación superior, en ámbito de enseñanza/aprendizaje a distancia en línea; se propone la metodología ADDIE -análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación- para la formación y funcionamiento de las comunidades virtuales de práctica. Una comunidad de práctica consiste en un grupo de personas que comparten un interés, una labor y/o una profesión, que pueden incluir unidades familiares, organizaciones sociales, academia y lugares de trabajo. |
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| Descripción física: | 1 libro electrónico en línea (VII, 58 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-3-319-03626-7 |
| Acceso: | Licencias ilimitadas |