Techos de papel : crisis de derechos de la infancia en situación de albergue /

Análisis de las políticas públicas y de la situación jurídica referente a los niños que se encuentran bajo la tutela del Estado mexicano debido a que no pueden valerse por sí mismo por no contar con un núcleo familiar que vele por su bienestar, sobre todo de aquéllos que se encuentran albergados en...

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: Taller de Síntesis y Evaluación III ( Licenciatura en Relaciones Internacionales, Universidad Iberoamericana, Plantel León)
Altres autors: Angel Hernández, Greta Estefanía (autor) (autor)
Format: Actes de congresos Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: León, México : Universidad Iberoamericana, Plantel León, 2018, c2018
Col·lecció:(Síntesis Universitaria ; 8)
Matèries:
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MARC

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520 |a Análisis de las políticas públicas y de la situación jurídica referente a los niños que se encuentran bajo la tutela del Estado mexicano debido a que no pueden valerse por sí mismo por no contar con un núcleo familiar que vele por su bienestar, sobre todo de aquéllos que se encuentran albergados en lugares de acogida, debido a que el Estado asume plena responsabilidad sobre ellos. 
520 |a Síntesis Universitaria es una colección de textos consistentes en productos que representan la conclusión del estudio profesionalizante de licenciatura en la Universidad Iberoamericana, Plantel León. El objetivo de estos trabajos es que los estudiantes logren recuperar, sintetizar, integrar y evaluar las competencias desarrolladas hasta ese momento en su camino de formación. En las universidades del Sistema Universitario Jesuita se ha tomado la opción de suplir la así llamada tesis de licenciatura, por unas materias que permitan el ejercicio de síntesis y evaluación; en el Plantel León llevan por nombre Taller de Síntesis y Evaluación; éstas tienen tres momentos: al terminar la formación básica, hacia el final del segundo tercio -cuando la formación ya está consolidada-, y en la conclusión de la licenciatura, de frente al perfil de egreso. Se trata de unas materias de contenido práctico y con una dinámica de aplicación, intervención o investigación, en las que se generan diversos productos del desarrollo de desempeños complejos, propios de cada campo disciplinar y profesión. 
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