Awareness in Action : The Role of Consciousness in Language Acquisition /
Aquí se analiza cómo la conciencia de un idioma, afecta la adquisición de otro idioma (extranjero) en los estudiantes, mediante la revisión de cuánto conocimiento lingüístico es posible a la experiencia del alumno, qué debería o no considerarse conocimiento del idioma y cómo podría enseñarse mejor e...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
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| Colección: | (Second Language Learning and Teaching)
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Aquí se analiza cómo la conciencia de un idioma, afecta la adquisición de otro idioma (extranjero) en los estudiantes, mediante la revisión de cuánto conocimiento lingüístico es posible a la experiencia del alumno, qué debería o no considerarse conocimiento del idioma y cómo podría enseñarse mejor en el aula. |
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| Descripción física: | 1 libro electrónico en línea (XVI, 268 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-3-319-00461-7 |
| Acceso: | Licencias ilimitadas |