Interpersonal Relationships in Education : From Theory to Practice /
El presente volumen edita las contribuciones de la segunda Conferencia Internacional sobre Relaciones Interpersonales en Educación, que se llevó a cabo en 2012. Aunque la investigación en el campo de las relaciones educativas lleva varias décadas, se trata de un área de exploración todavía joven; en...
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| 団体著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 会議録 図書 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| シリーズ: | (Advances in Learning Environments Research ;
5) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Ver documento en línea |
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| 要約: | El presente volumen edita las contribuciones de la segunda Conferencia Internacional sobre Relaciones Interpersonales en Educación, que se llevó a cabo en 2012. Aunque la investigación en el campo de las relaciones educativas lleva varias décadas, se trata de un área de exploración todavía joven; en ella se busca favorecer ambientes productivos de aprendizaje, caracterizados por cálidas interacciones de apoyo, sugiriendo a los maestros activos acciones que puedan utilizar para crear tales ambientes; se indaga también sobre la tarea de los directivos para hacer de los ambientes escolares lugares favorables para que los maestros aprendan y desarrollen su potencial. En este campo se estudian la psicología educacional y social, la efectividad de la escuela y los maestros, la comunicación y el lenguaje, así como una amplia variedad de otros temas. |
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| 物理的記述: | 1 libro electrónico en línea (VIII, 249 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-94-6209-701-8 |
| アクセス: | Licencias ilimitadas |