The Teacher Monologues : Exploring the Identities and Experiences of Artist-Teachers /
La presente obra estudia la experiencia de cuatro artistas, actores de teatro que emigraron al ejercicio de la docencia en el sistema público de educación; la autora analiza, utilizando los métodos de las ciencias sociales, la transferencia sistémica que ocurre en sus experiencias, del mundo del tra...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Matèries: | |
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MARC
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| 100 | |a Carter, Mindy R. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a The Teacher Monologues : |b Exploring the Identities and Experiences of Artist-Teachers / |c M.R. Carter ; pról. de Monica Prendergast. |
| 264 | 4 | |a Rotterdam, Holanda : |b Sense, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014, c2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XIX, 124 p.) | ||
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| 520 | |a La presente obra estudia la experiencia de cuatro artistas, actores de teatro que emigraron al ejercicio de la docencia en el sistema público de educación; la autora analiza, utilizando los métodos de las ciencias sociales, la transferencia sistémica que ocurre en sus experiencias, del mundo del trato a uno más pequeño: en las entrevistas, escritos reflexivos y monólogos hablan de sus experiencias noéticas y de cómo llevan consigo su ingeniosa y artística manera de comunicarse, al campo educativo. La investigación se focaliza en sus memorias como artista -artografía-, en la identidad de los maestros, en su formación como profesores, en la investigación basada en la educación y en el currículum. | ||
| 649 | |a XX | ||
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