Global Teachers, Australian Perspectives : Goodbye Mr Chips, Hello Ms Banerjee /
El presente ensayo indaga sobre la migración de los maestros, teniendo como perspectiva la educación global y, en particular, refiriendo la reflexión desde el sistema educativo en Australia. Invita a pensar acerca de la situación laboral de los migrantes en el campo educativo, el uso de las habilida...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Ingarihi |
| I whakaputaina: |
Singapur :
Springer,
2014, c2014
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| Ngā marau: | |
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| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | El presente ensayo indaga sobre la migración de los maestros, teniendo como perspectiva la educación global y, en particular, refiriendo la reflexión desde el sistema educativo en Australia. Invita a pensar acerca de la situación laboral de los migrantes en el campo educativo, el uso de las habilidades y su conocimiento adquiridos en un determinado sistema y la cuestión del reconocimiento de la certificación. El caso del sistema australiano no tiene gran cuidado de las necesidades del maestro, en particular cuando éste emigra. Este análisis trata también sobre la fuerza laboral que representan los maestros internacionales para los sistemas escolares en general y para los niños en sus clases, en particular. |
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| Whakaahuatanga ōkiko: | 1 libro electrónico en línea (XIII, 186 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-981-4451-36-9 |
| Urunga: | Licencias ilimitadas |