La facilitación del aprendizaje de la tipografía, desde el enfoque centrado en la persona /

A partir de su experiencia de casi tres lustros como docente de la asignatura de tipografía en el ITESO, el autor plantea un paralelismo entre los métodos propios de enseñanza de dicha materia con el enfoque centrado en la persona, o aprendizaje centrado en el estudiante, propuesta por el psicólogo...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Torre Escoto, Javier de la (autor)
Natura: Tesi Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Guadalajara, México : edición de autor, 2019
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MARC

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245 1 3 |a La facilitación del aprendizaje de la tipografía, desde el enfoque centrado en la persona /  |c J. de la Torre Escoto. 
264 1 |a Guadalajara, México :  |b edición de autor,  |c 2019 
300 |a 1 tesis electrónica en línea (VII, 102 p.) 
300 |a 1 recurso en línea 
336 |a datos para computadora  |b cod  |2 rdacontenido 
337 |a computadora  |b c  |2 rdamedio 
338 |a recurso en línea  |b cr  |2 rdasoporte 
502 |a ITESO Tesis de Maestría en Desarrollo Humano 
520 |a A partir de su experiencia de casi tres lustros como docente de la asignatura de tipografía en el ITESO, el autor plantea un paralelismo entre los métodos propios de enseñanza de dicha materia con el enfoque centrado en la persona, o aprendizaje centrado en el estudiante, propuesta por el psicólogo estadounidense Carl Rogers; la metodología propia del diseño incluye la promulgación de la práctica, el estudio de caso y el aprendizaje basado en proyectos. Se plantea que dicha metodología favorece al estudiante y futuro profesionista, aprender a aprender, y le da habilidades para mejorar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el pensamiento reflexivo. 
649 |a XX 
650 |a Estudiantes -  |x Condiciones Psicológicas 
650 |a Terapia Centrada en la Persona 
650 |a Tipografía -  |x Estudio y Enseñanza 
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