Representación social de la excelencia académica : un estudio en el posgrado de la UNAM /
Investigación sobre el pensamiento smbólico que tienen académicos y estudiantes de posgrado de la UNAM, sobre la calidad de la educación de los programas de doctorado en ciencias biomédicas, ciencia e ingeniería de materiales, ciencias políticas y sociales y pedagogía.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
México :
UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,
2019, c2019
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| Rangatū: | (IISUE Educación)
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Representación social de la excelencia académica :
- Acreditación del posgrado : institucionalización e impacto en Argentina y México /
- Memorias sobre excelencia educativa : 27 al 29 de abril de 1995 /
- El doctorado no quita lo tarado : pensamiento de académicos y cultura institucional en la Universidad de Sonora : significados de una política pública para mejorar la educación superior en México /
- Diagnóstico del posgrado en México : región centro-occidente : Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit /
- Análisis estratégico de los posgrados de la Universidad Autónoma de Chihuahua /
- Pertinencia de programas educativos de postgrado /