Enseñar con perspectiva global e inclusiva : estrategias prácticas para el diseño y la evaluación /
Estudio que desarrolla los elementos para formentar el aprendizaje centrado en el alumno y el diseño curricular con perspectiva global que forme al universitario como ciudadanos globales. Cada uno de los ochos temas que trata la obra es abordado en cinco puntos: introducción, conceptos claves, estra...
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid, España :
Narcea,
2020, c2020
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| Serier: | (Narcea Universitaria)
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| Fag: | |
| Tags: |
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MARC
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| 020 | |a 978-84-277-2670-3 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 082 | |a 378. 17 |b BIK | ||
| 100 | |a Bikowski, Dawn |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Enseñar con perspectiva global e inclusiva : |b estrategias prácticas para el diseño y la evaluación / |c D. Bikowski, T. Philips ; pról de Bradley Cohen, Lorna Jean Edmonds ; tr. por Carlos del Valle Caraballo. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Narcea, |c 2020, c2020 | |
| 300 | |a 221 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Narcea Universitaria) | |
| 500 | |a Traducción de: Teaching with a Global Perspective. Practical Strategies from Course Design to Assessment | ||
| 520 | |a Estudio que desarrolla los elementos para formentar el aprendizaje centrado en el alumno y el diseño curricular con perspectiva global que forme al universitario como ciudadanos globales. Cada uno de los ochos temas que trata la obra es abordado en cinco puntos: introducción, conceptos claves, estrategias para el aula, talleres y diálogo y reflexión. | ||
| 521 | |a FIL 2019 EEnlace Coordinación de Innovación, Desarrollo y Exploración Académica | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Diseño y Revisión Curricular - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Relaciones Interculturales | ||
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| 650 | |a Metodología Educativa | ||
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| 700 | |a Philips, Talinn |e (autor) | ||
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