Por un aprendizaje constructivista de las ciencias : propuesta didáctica para el ciclo superior de básica /
Obra en que se propone una metodología para la enseñanza de la ciencia a adolescentes (once a trece años), con base en la participación activa, tanto de los profesores como de los alumnos, con el objetivo final de generar competencias de aprendizaje y de solución de problemas. Se busca que las clase...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Madrid, España :
Visor,
1994, c1994
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| Edición: | 3a edición |
| Series: | (Aprendizaje Visor ;
20) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Obra en que se propone una metodología para la enseñanza de la ciencia a adolescentes (once a trece años), con base en la participación activa, tanto de los profesores como de los alumnos, con el objetivo final de generar competencias de aprendizaje y de solución de problemas. Se busca que las clases estén basadas, por lo tanto, en la realidad y la vida cotidiana. |
|---|---|
| Descrición Física: | 173 p. |
| ISBN: | 84-7774-030-5 |