Una que sepamos todos : taller de juegos, música y lectura : para el aula, la casa, el campamento o el club /
Obra en que se proponen por un lado, actividades para que los niños reconozcan su propia voz en un contexto alegre que los motive a aprender. Por otro, tiene como objetivo la formación de los educadores para que revelen sus propias fortalezas y utilicen todo tipo de apoyos didácticos para que los ni...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
México :
Siglo XXI,
2018, c2018
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| Serie: | (Educación Que Aprende)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 397 |b PES | ||
| 100 | |a Pescetti, Luis María |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Una que sepamos todos : |b taller de juegos, música y lectura : para el aula, la casa, el campamento o el club / |c L.M. Pescetti ; presen. de M. Furman. |
| 264 | 4 | |a México : |b Siglo XXI, |c 2018, c2018 | |
| 300 | |a 223 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Que Aprende) | |
| 520 | |a Obra en que se proponen por un lado, actividades para que los niños reconozcan su propia voz en un contexto alegre que los motive a aprender. Por otro, tiene como objetivo la formación de los educadores para que revelen sus propias fortalezas y utilicen todo tipo de apoyos didácticos para que los niños construyan su propia identidad y se comuniquen con los demás. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Identidad Personal - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Juegos Educativos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Lectura Oral - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Música como Apoyo Didáctico - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Creatividad - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Motivación | ||
| 650 | |a Competencia Social | ||
| 650 | |a Innovación Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación No Formal e Informal | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 700 | |a Furman, Melina |e (presentación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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