La ciencia en el aula : lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla /
Obra donde se proponen aspectos del método científico como elementos indispensables para el proceso de enseñanza-aprendizaje, con la intención de que los alumnos recorran el mismo camino que los científicos para generar conocimiento. Aspectos empíricos, metodológicos, abstractos, sociales y contrain...
Zapisane w:
| Kolejni autorzy: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Buenos Aires, Argentina :
Siglo XXI,
2018, c2018
|
| Seria: | (Educación Que Aprende)
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000411638 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310122119.285 | ||
| 020 | |a 978-987-629-810-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 507. |b CIE | ||
| 245 | 0 | 3 | |a La ciencia en el aula : |b lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla / |c G. Gellon... [et al.]. |
| 264 | 4 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Siglo XXI, |c 2018, c2018 | |
| 300 | |a 283 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Que Aprende) | |
| 520 | |a Obra donde se proponen aspectos del método científico como elementos indispensables para el proceso de enseñanza-aprendizaje, con la intención de que los alumnos recorran el mismo camino que los científicos para generar conocimiento. Aspectos empíricos, metodológicos, abstractos, sociales y contraintutivos son analizados a profundidad y utilizados como punto de partida para el desarrollo de prácticas pedagógicas aplicables al estudio de la química, la física, la biología y la astronomía en la educación media. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Ciencia - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Método Científico | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Química - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Física - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Biología - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Astronomía - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Educación Media - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Gellon, Gabriel |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500320309 |b IT1 |c ACC |i C164985 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000411638 | ||