Aprendizaje-servicio (ApS) : claves para su desarrollo en la universidad /
Las autoras presentan los proyectos de intervención social como herramienta de aprendizaje en la educación superior, que permiten desarrollar objetivos de investigación, transferencia de conocimiento y responsabilidad profesional, necesarias en la formación universitaria.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Barcelona, España :
Octaedro : Universidad de Barcelona,
2017, c2017
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| シリーズ: | (Educación Universitaria)
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| 主題: | |
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MARC
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| 100 | |a Rubio Serrano, Laura |e (coordinación) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aprendizaje-servicio (ApS) : |b claves para su desarrollo en la universidad / |c Coord. de L. Rubio Serrano, A. Escofet Roig ; pról. de M. Martínez. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Octaedro : |b Universidad de Barcelona, |c 2017, c2017 | |
| 300 | |a 164 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
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| 440 | 1 | |a (Educación Universitaria) | |
| 520 | |a Las autoras presentan los proyectos de intervención social como herramienta de aprendizaje en la educación superior, que permiten desarrollar objetivos de investigación, transferencia de conocimiento y responsabilidad profesional, necesarias en la formación universitaria. | ||
| 521 | |a FIL 2018 DIA | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Método de Proyectos en la Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Comunidad y Escuela | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Superior - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Escofet Roig, Anna |e (coordinación) | ||
| 700 | |a Martínez, Miquel |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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