Resumen sobre género del Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2018 : cumplir nuestros compromisos de igualdad de género en la educación /
El Informe de seguimiento de la educación en el mundo tiene como objetivo dar cuenta de las estrategias puestas en marcha en los diferentes países para cumplir con los compromisos establecidos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible relativos a la educación.
Gardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
París, Francia :
UNESCO,
2018, c2018
|
| Series: | (Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000409895 | ||
| 005 | 20260624000000.0 | ||
| 009 | 20260713145601.081 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. INF |b 2017-gen | ||
| 110 | |a UNESCO | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Informe de seguimiento a la educación en el mundo] |
| 245 | 1 | 0 | |a Resumen sobre género del Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2018 : |b cumplir nuestros compromisos de igualdad de género en la educación / |c Dir. de M. Antoninis ; pról. de A. Azoulay. |
| 264 | 4 | |a París, Francia : |b UNESCO, |c 2018, c2018 | |
| 300 | |a 64 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo) | |
| 500 | |a Traducción de: Global Education Monitoring Report Gender Review 2018: Meeting Our Commitments to Gender Equality in Education | ||
| 520 | |a El Informe de seguimiento de la educación en el mundo tiene como objetivo dar cuenta de las estrategias puestas en marcha en los diferentes países para cumplir con los compromisos establecidos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible relativos a la educación. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Objetivos de Desarrollo del Milenio - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Género | ||
| 650 | |a Acceso a la Educación | ||
| 650 | |a Inclusión Educativa | ||
| 650 | |a Política Educativa | ||
| 650 | |a Administración Educativa | ||
| 650 | |a Educación Pública | ||
| 650 | |a Educación - |x Historia - |y 2010-2019 - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Derecho a la Educación | ||
| 700 | |a Antoninis, Manos |e (dirección) | ||
| 700 | |a Azoulay, Audrey |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500318830 |b IT1 |c ACC |i D103856 |u 20260624 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000409895 | ||